Мета: Вчити називати число в межах 5 у прямому і зворотньому порядку, використовуючи мозочкову стимуляцію; закріпити лічбу в межах 5, вправляти у порівнянні груп предметів за кількістю; засвоїти поняття зліва, на право, більше, менше, порівно. Формувати вміння систематизувати фігури за кольором та формою, визначати просторове розміщення предметів від самого себе на аркуші паперу зліва, справа, вгорі, в низу, по середні. Удосконалювати вміння конструювати меблі за методикою Кюзенера; відпрацьов