Презентація до уроку літератури, присвяченого вивченню оповідання Григора Тютюнника «Дивак» через призму внутрішнього світу головного героя Олеся. Навчальний процес зосереджений на розвитку екологічної свідомості та здатності учнів до емпатії, використовуючи методику «повільного читання» для аналізу дрібних деталей тексту. Урок пропонує дослідити конфлікт особистості з оточенням та вчить бачити красу в повсякденних речах, розкриваючи образ дитини, яка сприймає світ із надзвичайною ніжністю. Завдяки творчим вправам та груповій роботі, школярі осмислюють ідею, що «дивацтво» є проявом справжньої доброти та сміливості бути собою в жорстокому світі. Завершується заняття рефлексією та творчими завданнями, що заохочують дітей шукати приховану естетику в навколишньому середовищі.


