Мета: продовжувати вчити школярів вдумливо читати поезію, прозу і аналізувати прочитане, будувати судження, допомогти учням пізнати життєву істину ліричного героя на тлі часу та обставин за допомогою методу психологічного аналізу його внутрішнього світу; спонукати учнів до активної розумової та емоційної діяльності через діалогічну взаємодію з поезією, новелою, автором; виховувати милосердя і бажання захищати живу природу, плекати її, збагачувати духовний світ особистості.