Учні мають усвідомити значення звертань, вставних слів у мовленні; вчитися
цінувати співрозмовника (адресата листа), виявляєти до нього повагу;
визнавати право кожної лбдини мати й вільно висловлювати власну думку;
робити висновки щодо необхідності виявляти у спілкуванні делікатність, тактовність, уміти уникати конфліктів та домовлятися. Написання листа формує потребу в цінностях, зокрема родинних.