Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Алгебра›
Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач. Алгебра. 7 клас.

Опублікував/ла:

Щепкіна Лідія Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач. Алгебра. 7 клас.

20.08.2020

13 0

Алгебра

7 Клас

403

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Презентація призначення для вивчення нової теми "Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач ". Дана розробка є додатковим матеріалом до уроку. В ній розглянуто основні поняття даної теми та додано розв'язки типових задач. Підручник: "Алгебра. 7 клас" - Істер О.С., 2015 р.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

4. Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач.pptx

1,8 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

7 клас. Алгебра (НУШ). Урок №13. Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі

366

Береда Тетяна Миколаївна

Алгебра

7 клас

33 грн

7 клас. Алгебра (НУШ). Урок №14. Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі

535

Береда Тетяна Миколаївна

Алгебра

7 клас

33 грн

7 клас. Алгебра (НУШ). Урок №15. Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі

509

Береда Тетяна Миколаївна

Алгебра

7 клас

33 грн

7 клас. Алгебра (НУШ). Урок №16. Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі

448

Береда Тетяна Миколаївна

Алгебра

7 клас

33 грн

Діагностувальна контрольна робота з алгебри 7 клас «Лінійні рівняння з однією змінною. Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі» по групах результатів.