Продовжити роботу над ознайомленням із біографією Ліни Костенко; розкрити на прикладі поезії «Крила» духовне наповнення людини – її «крилатість», що має індивідуальний неповторний характер, акцентуючи увагу на духовне багатство як найдорожчий скарб у житті кожної людини; (формування власне читацької компетенції);






















