Урок №22
Тема: Ліквідація кріпацтва та реформи 1860–1870-х років.
Мета: з'ясувати особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель напередодні селянської реформи 1861 р., ознайомити учнів із проведенням аграрної реформи, її особливостями і наслідками; формувати уявлення про реформи як явище, що викликане глибокими соціально- економічними причинами і має далекосяжні наслідки; формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, працювати з історичними документами; виховувати громадянську позицію.
Формувати групи компетентностей:
-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;
- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості
вивчення історії своєї держави; формувати патріотизм та громадську позицію;
-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;
-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Обладнання: зошити, підручник, мультимедійна презентація
Основні дати та події:
19 лютого 1861 р. Ліквідація кріпосного права в Російській імперії
1864 р. Судова, земська і шкільна реформи
1870 р. Міська реформа
1865 р. Реформа в галузі цензури
1874 р. Перехід до загальної військової повинності
План:
1. Ліквідація кріпацтва в ході селянської реформи
2. Реформа адміністративного управління
3. Судова та інші реформи
