Лепбук “Школа екстремальних ситуацій (дитина сама вдома)”
Лепбук розвивває у дітей критичне мислення, вміння прогнозувати наслідки своїх дій та швидко приймати рішення в нестандартних ситуаціях. Сприяє вихованню відповідальності та впевненості у власних силах, перетворюючи серйозні правила безпеки на захопливу й зрозумілу гру.
Дидактичне наповнення лепбука:
1. Дидактична гра «Безпечні та небезпечні предмети». Розвиває навички класифікації та аналітичне мислення. Діти вчаться диференціювати предмети побуту за ступенем ризику (наприклад: іграшка — безпечно, ліки чи гострі ножиці — небезпечно без дорослих).
2. Гра-тренінг «Дитина сама вдома: кого впускаємо, а кого ні?» Ситуативні картинки з різними персонажами (кур’єр, поліцейський, незнайомець, сусідка) за «дверцятами» лепбука. Розвиває соціальну компетентність та критичне сприйняття. Формує чіткий алгоритм дій: «Двері незнайомцям не відчиняти, ким би вони не називалися». Це розвиває психологічну стійкість дітей у стресовій ситуації.
3.Інформ-кейс «Поводження з побутовими приладами». Розвиває технологічну грамотність. Діти засвоюють правила експлуатації техніки на рівні «можна — не можна» та розуміє наслідки неправильного поводження.
4.Вікторина «Що потрібно знати про безпеку вдома». Розвиває логіку та швидкість прийняття рішень. Вчить дітей не панікувати, а діяти за вивченим алгоритмом.
5.Пам’ятка «Номери телефонів служби порятунку» (101, 102, 103, 104). Розвиває математичну пам'ять та відповідальність. Діти не просто вчать цифри, а розуміють, за яким номером звертатися у конкретній біді.
