Леонід Глібов. «Муха і Бджола», «Жаба і Віл».

Навчальна діяльність: ознайомити учнів із творами байкаря, допомогти їм визначити прихований зміст (мораль) та пояснити алегоричні образи. Навчити дітей визначати елементи побудови байки та закріпити знання про такі літературознавчі поняття, як гумор, сатира та алегорія.

Розвиток навичок: розвивати вміння вдумливо та виразно читати твори, коментувати їх, а також зіставляти описані в байках ситуації з реальним сьогоденням. Формувати вміння аналізувати поведінку героїв та висловлювати власну позицію щодо викривальної спрямованості творів.

Виховний аспект: через алегоричні образи виховувати в учнів працьовитість, розсудливість, скромність та самоприйняття. Сприяти засудженню таких людських вад, як заздрість, пихатість, марнославство та неробство.