Використання ігрових форм на уроках спеціального фортепіано з учнями молодших класів
Для досягнення поставленої цілі зацікавити дитину до навчання використовуються різні форми навчання. І одними з перших є ігрові форми. Адже для дитини молодшого шкільного віку важливо не тільки те, «що» йому викладають, а й «як» подають матеріал. Використання ігрових форм призводить до того, що змінюється рівень активності учнів: від репродуктивного, через пошуковий, до творчого. Ігровий метод націлює на діяльність, передбачає її, активізує поведінку учнів. Формуються теоретичні знання, уміння, світогляд. Розвиваються пам’ять, воля, здібності висловлювати думки, вміння сприймати, систематизувати і поглиблювати знання. Ігрові методи стимулюють до продуктивного мислення та ініціативи, самостійності
