Цілі: 1.Вчити учнів проявляти активність на етапі засвоєння лексики з теми “ Le repas."
2. Правильно використовувати лексико-граматичні структури на рівні фрази; вчити ставити запитання з підтримкою інтонації питального речення, вчити учнів вживати лексико-граматичні структури: J’aime bien. J’adore manger. Je déteste manger.Vous désirez? Je préfère на рівні висловлювання .
3.Формувати навички монологічного мовлення за темою на рівні мікровисловлювання з опорою на наочний зразок; стимулювати співрозмовника на діалогічне мовлення.
