У цій лабораторній роботі учні досліджують одну з ключових характеристик речовини — її питому теплоємність. Завдяки застосуванню фізичного симулятора процес вимірювання стає більш наочним і інтерактивним, що дозволяє краще зрозуміти закономірності теплообміну.
💡 Особливості роботи:
• Використання цифрового симулятора для моделювання експерименту.
• Візуалізація процесу нагрівання та охолодження речовини.
• Проведення віртуальних вимірювань температури та маси.
🎯 Мета:
• Ознайомити студентів із методами визначення питомої теплоємності.
• Показати переваги використання симуляційних інструментів у фізичних дослідженнях.
• Розвинути навички аналізу даних та роботи з цифровими ресурсами.
📊 Очікувані результати:
• Уміння визначати питому теплоємність речовини за допомогою симулятора.
• Розуміння ролі теплоємності у процесах теплообміну.
• Практичний досвід використання сучасних цифрових технологій у навчанні фізики.
