ГР2 Сформувати в учнів уявлення про особливості розвитку Китаю та Японії у XVI–XVIII ст.; розкрити причини та наслідки політики самоізоляції. Розвивати вміння аналізувати історичні документи, візуальні джерела, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, формулювати та аргументувати власну думку. Виховувати повагу до культури та традицій народів Сходу, розуміння множинності шляхів розвитку цивілізацій.






















