🦋 Криголам «Розправляємо крила настрою»
Мета: Швидка емоційна діагностика та створення позитивної атмосфери на початку роботи.
Дія: Учасникам пропонується подивитися на шістьох метеликів, кожен з яких уособлює певний емоційний стан.
Завдання: Обрати номер метелика, який найбільше відповідає настрою учасника в цей момент.
Ключові образи:
№1 та №6: стан піднесення, радості та любові.
№2 та №4: спокій, задумливість або потреба у відпочинку.
№3 та №5: активна енергія, готовність до пізнання та творчості.
✨ Рефлексія «Рефлексик»
Мета: Отримання зворотного зв'язку щодо рівня засвоєння матеріалу чи впевненості у своїх знаннях.
Дія: Використовується зображення з трьома персонажами, що демонструють різне ставлення до отриманої інформації.
Варіанти вибору:
«Супер! Я це знаю!»: впевненість у своїх силах, повне розуміння теми та готовність рухатися далі.
«Невпевнений/на...»: стан глибокого аналізу, коли залишилися певні сумніви або запитання.
«Хочу підказку!»: сигнал про потребу в додатковій допомозі, роз’ясненні або підтримці з боку вчителя чи колег.
