Квінт Горацій Флакк «До Мельпомени». Тема мистецтва і призначення митця у творі. Пам’ятник як символ вічності поезії. Розуміння автором значення свого доробку.
Мета уроку:
Ознайомити учнів з поезією Квінта Горація Флакка «До Мельпомени», зокрема з розкриттям теми мистецтва та ролі митця.
Аналізувати ідеї про вічність поезії та значення пам’ятника як символу нерозривного зв’язку між митцем і його творчістю.
Дослідити розуміння Горацієм значення його поетичного доробку в контексті античного світу.
Завдання уроку:
Визначити основні ідеї поеми «До Мельпомени» та проаналізувати ставлення Горація до мистецтва.
З’ясувати роль Мельпомени як музи поезії та її значення у формуванні образу митця.
Показати, як Горацій через образ пам’ятника виражає ідею вічності поезії та здатності творчості пережити час.
Оцінити, як автор сприймає свій доробок і його роль у культурній спадщині.
ПРИМІТКА: Матеріал створений за допомогою ресурсу Canva, тому завантаження у форматі PPTX (Power Point) може відрізнятися від оригіналу.
Посилання на оригінал (Canva в режимі "Перегляд") відкриється після придбання матеріалу.
