Квест — універсальна ігрова технологія, побудована на синтезі навчальних і розважальних завдань. Він поєднує в собі елементи мозкового штурму, гри, самостійної пошукової діяльності. Відтак активізує змагальні механізми, самостійність дій і сприяє повному зануренню в те, що відбувається.
Систематичне використання квестів в освітньому процесі закладу дошкільної освіти показує результативність. Вони сприяють розвитку в дітей логічного мислення, пам’яті, уяви, уваги, спостережливості. А ще — допомагають сформувати дружні взаємини й довіру в дитячому колективі. Крім того, участь дошкільників у квесті та успішне розв’язання завдань переконують їх у власній спроможності, вселяють упевненість у своїх силах.
Перевагою квестів є й те, що вони не потребують спеціальної підготовки педагога чи значних інвестицій. Головне — щире бажання творити й експериментувати разом із дітьми. Адже у квесті важливий не стільки результат, скільки сама пошукова діяльність дитини та її власні відкриття.
