Мета: розвивати логічне мислення, конструкторську думку,
творчу уяву, стимулювати пізнавальну активність; закріпити математичні навички порядкової та кількісної лічби в межах 5, назви геометричних фігур, : вчити дітей розрізняти, групувати і називати кольори (зелений, жовтий, синій, червоний); вправляти в умінні порівнювати предмети за величиною ( великий – маленький, довгий-короткий), виконувати завдання за словесною вказівкою. Закріплювати знання про ґудзики через збагачення власного досвіду, розвивати дрібну моторику рук, вчити розрізняти предмети на дотик, розвивати тактильні відчуття, окомір, впевненість в собі. Закріпити вміння малюків розрізняти кількість предметів (один, багато) закріплювати в мовленні дітей математичну лексику, вчити узгоджувати іменники з порядковими і кількісними числівниками; продовжувати знайомити з алгоритмом роботи на планшеті, розширювати уявлення про к’юар код; збагачувати знання дітей про свійських тварин, стимулювати інтерес до наукових досліджень, розширити інформаційне поле про тварин-жителів льодовиків; мотивувати емоційну та інтелектуальну активність дитини; виховувати бажання та вміння взаємодіяти з іншими дітьми, планувати розвиток спільної діяльності.
