Мета квесту: виявлення та розвиток лідерських якостей дітей, які мають організаторські здібності та усвідомлюють себе потенційними лідерами в колективі; активізація й удосконалення індивідуального досвіду кожного учасника, усвідомлення ним своїх особливостей і ресурсів, визначення індивідуальних цілей для удосконалення себе і свого середовища; розширення та поглиблення знань з основ лідерства; формування особистості потенційного лідера; вироблення умінь і навичок роботи у групі, створення умов для формування в учасників позитивного ставлення до колективної діяльності, виховання навичок толерантної поведінки.
Завдання квесту:
розширити кругозір та знання учасників квеста;
створити умови для ефективної роботи в команді;
вчити дітей на практиці виявляти толерантність і терпимість, знаходити компроміси для досягнення спільної мети, спілкуватися в різних формах і умовах гри;
виявити дітей, які мають задатки організатора, лідера.
Учасники квесту: учні 8-х класів, активісти шкільного життя, які виявляють лідерські та організаторські уміння.
Умови проведення квесту. Квест може проходити як у приміщенні навчального закладу, так і на відкритій місцевості (у парку, на майданчику). Перед грою учасники об’єднуються у 3 команди по 6 чоловік, обирають собі назву, девіз, капітана, реєструються і отримують маршрутні листи.
Кожна команда проходить ряд станцій-етапів, де помічники ведучого (члени РС) дають командам завдання. Вони ж оцінюють виконання завдань і виставляють оцінки у маршрутному листі. Потрапити на станції можна лише після виконання завдання. Під час підведення підсумків визначається команда-переможець. Кожний учасник отримує сертифікат учасника лідерського квесту.
План проведення.
Заїзд та реєстрація учасників.
Об’єднання учасників у команди за жетонами.
Попередня робота у командах (обрання назви команди, девізу, капітана, реєстрація, отримання маршрутних листів).
Лінійка-старт (оголошення мети, завдань та умов квесту)
Позивні початку квесту.
Вітальне слово координатора міської Ради старшокласників.
Роздача маршрутних листів.
Вихід команд на станції-етапи.
Флеш-моб.
Лінійка-фініш (підведення підсумків, вручення сертифікатів).
