Культура бароко. Народження нової європейської науки.

ГР1 Історико-хронологічне мислення, орієнтація в історичному часі, встановлення причиново-наслідкових зв’язків між подіями, явищами і процесами, діяльністю людей та її результатами в часі, виявлення змін і тяглості в житті суспільства.

ГР2 Критичне мислення, робота з різними джерелами інформації та формулювання історично обґрунтованих питань.

Навчальна: Ознайомити учнів з основними рисами культури бароко та процесом зародження нової європейської науки в XVI-XVII століттях.

Розвивальна: Розвивати вміння аналізувати візуальні та текстові джерела, встановлювати причиново-наслідкові зв'язки, формулювати власну думку та аргументувати її, розвивати критичне мислення.

Виховна: Формувати толерантність до різних поглядів, повагу до історичної спадщини, усвідомлення важливості наукових відкриттів для розвитку суспільства.