Навчальний рік: 2026/2027 (І семестр).
Предмет: Польська мова (2-га іноземна мова, 3-й рік навчання).
Підручник: Квятковска К., Румінська М., Мацькович М. «Польська мова» для 7 класу (Чернівці: Букрек, 2024).
Програма: Модельна навчальна програма «Друга іноземна мова 5-9 кл.» (авт. Редько В.Г., Шаленко О.П., Сотникова С.І., Коваленко О.Я., Мацькович М.Р. та ін.).
Обсяг: 34 уроки.
Відповідність вимогам НУШ та підсумкового оцінювання: Планування детально розписане за Групами Результатів (ГР):
ГР 1 — Сприймання на слух (аудіювання).
ГР 2 — Усна взаємодія та продукування (говоріння).
ГР 3 — Зорове сприймання (читання).
ГР 4 — Письмова взаємодія та продукування (письмо).
Деталізована структура кожної теми: Планування оформлено у зручній табличній формі та містить такі графи:
№ уроку та тема;
Очікувані результати навчання;
Мовленнєві функції;
Інтегровані змістові лінії;
Усна та письмова взаємодія (з конкретними вказівками вправ із підручника);
Мовний інвентар (активна лексика, граматика, фонетика та орфографія);
Домашні завдання (з розподілом на обов’язкові та творчі/за бажанням).
Готова система діагностувальних та підсумкових робіт: У плануванні вже передбачено всі необхідні контрольні заходи:
Поточні діагностувальні роботи за розділами;
Уроки повторення та узагальнення;
Комплексна семестрова діагностувальна робота за всіма чотирма видами мовленнєвої діяльності (ГР 1 – ГР 4).
Міжпредметні зв'язки та наскрізні лінії: Уроки містять акценти на екологічну безпеку, здоров'я, громадянську відповідальність, культурне усвідомлення та розвиток емоційного інтелекту.
