Календарно-тематичне планування "Інтегрований курс природничої освітньої галузі. Основний рівень" 10 клас (за навчальною програмою Романишина Л.М., затверджена МОН від 11.05.2026 № 761).
КТП (на 140 рік - 4 роки на тиждень) містить:
- Очікувані результати;
- теми уроків;
- наскрізні змістовні лінії;
- домашні завдання
(згідно з навчальною програмою).
Дивіться також:
Навчальна програма. Інтегрований курс природничої освітньої галузі. 10 клас. Основний рівень. Природничі науки. (Відповідно до модельної програми Романишина Л.М., наказ МОН від 11.05.2026 № 761) https://vseosvita.ua/library/navchalna-prohrama-intehrovanyi-kurs-pryrodnychoi-osvitnoi-haluzi-10-klas-osnovnyi-riven-pryrodnychi-nauky-vidpovidno-do-modelnoi-prohramy-romanyshyna-1184915.html
Основою для створення календарно-тематичного планування (КТП) слугує низка нормативних, методичних та навчальних джерел. Вони забезпечують реалізацію Державного стандарту, досягнення очікуваних результатів і наскрізних ліні:
Модельна навчальна програма: «Інтегрований курс природничої освітньої галузі. 10–11 класи. Основний рівень» (автори: Романишин Л. М., Осипчук Н. О., Мандренко Ю. І. та ін.), затверджена та рекомендована МОН (наказ від 11.05.2026 № 761). [1, 2]
Державний стандарт профільної середньої освіти: визначає обов’язкові результати навчання, ключові компетентності та наскрізні вміння, які закладено в КТП
Концепція «Нова українська школа»: основа формування цілісної природничо-наукової картини світу.
Методичні рекомендації МОН: щодо викладання природничих дисциплін у старшій школі (оновлені інструктивно-методичні листи), які визначають пріоритети наскрізних змістовних ліній (екологічна безпека, підприємливість, громадянська відповідальність). [1]
методичні посібники та робочі зошити авторського колективу (Романишин Л. М.), затверджені для 10-го класу
Ресурси Інституту модернізації змісту освіти (ІМЗО): рекомендації щодо організації дослідницької та проєктної діяльності в межах курсу
