Географічний курс «Україна і світове господарство» (9 клас) завершує географічну освіту учнів основної школи. На цей курс відведено 105 годин (3 години на тиждень), з яких 10 годин становлять резерв часу. Основною метою курсу є формування знань про тенденції розвитку національного та світового господарства й визначення місця України в сучасному світі через реалізацію таких завдань: • ознайомити зі структурою сучасного світового господарства та її відображенням в економіці України, найважливішими глобальними проблемами людства, сформувати нові поняття й базові знання про суспільну географію та особливості розвитку сучасного господарства в Україні і світі; • навчити виявляти та аналізувати економічні, соціальні й екологічні процеси та явища на глобальному, регіональному і локальному рівнях; показати роль міжнародного співробітництва у розв’язанні глобальних проблем людства; • розвивати в учнів пізнавальний інтерес, інтелектуальні та творчі здібності, заохочувати самостійну навчальну діяльність шляхом пошуку та опрацювання географічної і статистичної інформації з різних джерел. Важливим принципом побудови змісту географії у 9 класі є інтеграція, яка реалізується через поєднання суспільногеографічних складових під час вивчення особливостей розвитку та розміщення господарства у світі, Україні та своєму регіоні. Практична спрямованість курсу реалізується через виконання практичних робіт, досліджень та різноманітних аналітичних завдань. Програмою передбачено виконання 15 практичних робіт, які спрямовані на розвиток умінь і навичок роботи з географічними картами та іншими джерелами інформації. Вісім практичних робіт оцінюються обов’язково. У рамках вивчення окремих тем передбачено виконання досліджень, тематику яких вчитель може змінити на власний розсуд, враховуючи наявне навчально-методичне забезпечення та матеріально-технічне оснащення освітньої діяльності, а також регіональні особливості. Із запропонованої тематики досліджень учень вибирає за власним бажанням 1— 2 теми (впродовж року) та виконує дослідження індивідуально або колективно (у парі або групі). Результати дослідження оприлюднюються на уроці (або позаурочному заході) й оцінюються вчителем/вчителькою (або/та учнями класу). Запропонований розподіл годин за розділами і темами у програмах курсів географії «Україна у світі: природа, населення» (8 клас) та «Україна і світове господарство» (9 клас), є орієнтовним і може бути змінений учителем/учителькою в обсязі не більше 20 % передбаченого програмою часу. Резервну частину навчального часу вчитель/вчителька використовує на власний розсуд для глибшого вивчення або повторення певного навчального матеріалу з урахуванням здібностей та навчальних можливостей учнів конкретного класу, або для проведення уроків систематизації, узагальнення та підсумкового оцінювання.


