Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Використання адаптацій в написанні ІПР як частина індивідуальної програми розвитку здобувача освіти з ООП
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ІНТЕГРОВАНОГО  КУРСУ «ДОСЛІДЖУЄМО ІСТОРІЮ І СУСПІЛЬСТВО» Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

придбати матеріал
Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ

З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ДОСЛІДЖУЄМО ІСТОРІЮ І СУСПІЛЬСТВО»

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722
«Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»

Критерії передбачають комплексне оцінювання результатів навчання з урахуванням когнітивних процесів, навчальної діяльності, самостійності, комунікації та взаємодії, частоти й стабільності вияву сформованих умінь.

Критерії предметно адаптовано до інтегрованого змісту курсу: історичні події та процеси, суспільство, людина і спільнота, громадянська компетентність, робота з історичними джерелами, хронологією, картами, інформацією, формування аргументованої позиції та дослідницьких умінь.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722«Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»
Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
21,6 Кб
придбати матеріал
Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІСТОРІЇ Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІСТОРІЇ  Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

4139

Аватар профіля Вчитель НУШ
Історія України
5—9 клас

41 грн

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО» Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО»  Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

1155

Аватар профіля Вчитель НУШ
Мистецтво
5—9 клас

41 грн

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ» Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ»  Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

178

Аватар профіля Вчитель НУШ
Пізнаємо природу
5—6 клас

41 грн

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з біології Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з біології  Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

167

Аватар профіля Вчитель НУШ
Біологія
5—9 клас

41 грн

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ГЕОГРАФІЇ відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ГЕОГРАФІЇ  відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

361

Аватар профіля Вчитель НУШ
Географія
5—9 клас

41 грн

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з технологій Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

docx
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з технологій  Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722

206

Аватар профіля Вчитель НУШ
Технології
5—9 клас

41 грн

Схожі матеріали

Презентація на тему: "Чому занепала Західна Римська імперія" (6 клас)

zip
Презентація на тему: "Чому занепала Західна Римська імперія" (6 клас)

368

Аватар профіля Malaniuk Daiana
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Презентація Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис. до н.е.. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис. до н.е.. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

623

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Презентація Коли і як виникло християнство . 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Коли і як виникло християнство . 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

278

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство

Презентація Як змінювалися суспільні відносини в минулому. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Як змінювалися суспільні відносини в минулому. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

919

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Самостійна робота. 5 клас. Історичні джерела

docx
Самостійна робота. 5 клас. Історичні джерела

783

Аватар профіля Розова Вікторія Сергіївна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

«Пантоміма часу» з історії Стародавнього світу

docx
«Пантоміма часу» з історії Стародавнього світу

242

Аватар профіля Руденко Тетяна Сергіївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас
✖
↑