КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
З ЧИТАННЯ ТА ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ
Для 2–4 КЛАСІВ НУШ відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України
від 04.05.2026 № 722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»
з урахуванням специфіки читацької діяльності: техніки читання, розуміння тексту, роботи з художнім твором, аналізу змісту й образів, переказу, висловлення читацьких вражень, роботи з інформацією та творчого застосування прочитаного. Документ визначає оцінювання як спостереження за навчальною та пізнавальною діяльністю й передбачає рівні початковий, середній, достатній, високий. Для 2–4 класів також зберігається підхід до оцінювання читацьких результатів, зокрема читання вголос, мовчки, аудіювання, переказу та роботи з літературним твором.
