КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ФІЗИКИ (7-9 класи) В основу системи оцінювання покладено такі параметри: когнітивний процес, освітня діяльність, рівень самостійності, рівень взаємодії та комунікації, частота вияву вмінь. Їх урахування дає змогу комплексно оцінювати не лише засвоєння теоретичного матеріалу, а й здатність учнів аналізувати фізичні явища, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, виконувати обчислення, проводити спостереження й експерименти, інтерпретувати результати та аргументовано висловлювати власні висновки
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Фізика›
- КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ФІЗИКИ (7-9 класи)
Матеріал:
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ФІЗИКИ (7-9 класи)
docx 
12.10.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
