Наочна інфографіка: «Критерії оцінювання з біології для 7–9 класів НУШ»
Формат: Графічний матеріал / Інфографіка (PNG, висока якість)
Цільова аудиторія: Учителі біології, природничих дисциплін, класні керівники, методисти, адміністрація закладів освіти, а також батьки та учні 7–9 класів.
Предмет: Біологія (Природнича освітня галузь)
📖 Опис матеріалу
Пропонуємо сучасну, детальну та зручну для роботи наочну інфографіку, створену на допомогу вчителям біології для організації об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів 7–9 класів у межах Нової української школи (НУШ).
Матеріал розроблено на основі актуальної нормативно-правової бази:
Наказів МОН України від 04.05.2026 № 772 та від 14.08.2026 № 1427 щодо нових систем і рекомендацій оцінювання результатів навчання учнів.
Законів України «Про повну загальну середню освіту» та «Про академічну доброчесність».
Інфографіка гармонійно систематизує вимоди до навчальних досягнень за 12-бальною шкалою та охоплює ключові наскрізні показники розвитку учнів.
💡 Що містить інфографіка:
Когнітивні процеси: розпізнавання біологічних об'єктів і процесів, відтворення фактів, розуміння змісту, встановлення причинно-наслідкових зв'язків та глибокий аналіз закономірностей.
Навчальна діяльність: виконання завдань за зразком чи інструкцією, робота за алгоритмом, застосування знань у типових, змінених чи нестандартних ситуаціях, проведення досліджень і висування гіпотез.
Рівень самостійності: градація від повної допомоги вчителя на початковому етапі до повної автономності, ініціативності, здатності до самооцінювання та рефлексії.
Комунікація та взаємодія: уміння висловлювати власні думки, брати участь у діалогах, співпрацювати в парах і групах, аргументовано відстоювати позицію та приймати рішення.
Частота вияву вмінь (системність): від епізодичних проявів до стабільного, високого рівня застосування знань на практиці.
