КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ результатів навчання з інтегрованого курсу «Історія: Україна і світ. Громадянська освіта» 7–9 класи
Версія для затвердження педагогічною радою (деталізовані критерії) та розміщення на сайті закладу, а також адаптована версія для здобувачів освіти.
1. НОРМАТИВНА ОСНОВА КРИТЕРІЇВ
Критерії укладено як предметно-галузеву конкретизацію чинної системи оцінювання для 7–9 класів. Під час конкретної роботи оцінюють лише ті результати, які ця робота має перевірити, а критерії та правила їх застосування повідомляють учням до початку виконання.
а) Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету
б) Міністрів України від 30.09.2020 № 898 (зі змінами).
в) Наказ МОН України від 04.05.2026 № 722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів» у чинній редакції (зі змінами, внесеними наказом МОН від 29.06.2026 № 1001). Для 1–9 класів система застосовується з 2026/2027 навчального року.
г) Наказ МОН України від 14.08.2026 № 1427 «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти».
д) Інструктивно-методичні рекомендації МОН щодо викладання навчальних предметів /інтегрованих курсів у 2026/2027 навчальному році (лист від 17.08.2026 № 1/17756-26).
е) Модельна / навчальна програма, за якою заклад освіти реалізує інтегрований курс, та очікувані результати громадянської та історичної освітньої галузі. Методологічні орієнтири змісту курсу: Концептуальні засади реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти (наказ МОН від 30.07.2024 № 1072), Концепція розвитку громадянської освіти в Україні (розпорядження КМУ від 03.10.2018 № 710-р у чинній редакції) та сучасні концептуальні орієнтири громадянської та історичної освітньої галузі.
