📚 КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ — 5–9 КЛАСИ НУШ
✨ Готовий матеріал для вчителя української мови!
Якщо вам потрібні зрозумілі, структуровані та наочні критерії оцінювання, цей матеріал стане практичним помічником у щоденній роботі.
📌 У комплекті — критерії оцінювання від 1 до 12 балів, розподілені за рівнями:
🔹 початковий — 1–3 бали
🔹 середній — 4–6 балів
🔹 достатній — 7–9 балів
🔹 високий — 10–12 балів
📖 Для кожного рівня враховано:
✔️ когнітивні процеси;
✔️ навчальну діяльність;
✔️ рівень самостійності;
✔️ комунікацію та взаємодію;
✔️ частоту вияву вмінь.
🎨 Особлива перевага — наочне оформлення. Кожен рівень подано у вигляді яскравої, зрозумілої картинки, яку зручно:
• використовувати на уроці;
• демонструвати учням;
• розміщувати в класі;
• додавати до презентацій та навчальних матеріалів;
• використовувати для пояснення учням, за що саме вони отримують певний бал.
💙 Для вчителя це означає менше часу на підготовку та більше зручності під час оцінювання.
🎯 Матеріал допоможе зробити оцінювання прозорим, зрозумілим і доступним для учнів та сприятиме формуванню в них розуміння власного навчального поступу.
📥 Готовий матеріал — завантажуйте та використовуйте у роботі!
👉 Підійде для вчителів української мови 5–9 класів НУШ.
✨ Чіткі критерії — зрозуміле оцінювання — усвідомлений навчальний поступ!
