У ній подано:
основні компоненти, які враховуються під час перевірки (розуміння завдання, виконання роботи, застосування знань, аналіз та висновки, оформлення роботи);
опис чотирьох рівнів досягнень (початковий, середній, достатній, високий) із прив’язкою до 12-бальної шкали.
📌 Така таблиця допомагає вчителю об’єктивно й прозоро виставляти бали, а учням — розуміти, що саме від них очікується під час практичної роботи.




