Тип уроку: комбінований з елементами технології критичного мислення
Наприкінці уроку учні зможуть:
• характеризувати процес національного державотворення кримських татар;
• визначити причини поразки відчайдушної спроби реалізувати своє право на самовизначення;
• висловити власне ставлення щодо значення скликання першого представницького органу кримськотатарського народу.


