Формувати уявлення про кругообіг води в природі,про значення води в природі, цінність її для людей, про шляхи забруднення і способи охорони води від забруднення, про участь учнів в охороні та збереженні води; розвивати пам’ять, увагу, мислення, спостережливість, уміння аналізувати природні явища, робити висновки;и виховувати прагнення висловлювати власну думку і доводити її, естетичне сприйняття природи, прагнення берегти природу,охороняти її, бажання економно використовувати воду.