Вашій увазі пропонується інтерактивний кроссенс ( Ви мали змогу завантажити лище статичне зображення. Доступ до іінтерактивного кроссенса маєте змогу одержати завдяки натисканню на інтерактивне словосполучення. Завантажте. собі. Все це зберігається на диску навчального закладу. Тобто впевненості, що воно довічне, не існує.).
Це кроссенс, який дозволяє учням сприйняти інформацію про життєвий шлях Джона Кітса за допомогою візуалізації особливим чином повідомлення найважливіших фактів з життя поета. Тобто демонструється прийом омобливого кодування інформації завдяки виникненню певних асоціацій на рівні "зображення" - "закодований сенс".
Методика використання інтерактивного кроссенса наступна: Ви пропонує дізнатися окремі відомості про таке коротке, але налзвичайне насичене трагічними втратами, переживаннями,, сповнене поетичного натхнення життя талановитого митця (чи якось по-іншому "інтригуєте", мотивуєте, зацікавлюєте учнів).
І от свою розповідь Ви супроводжуєте поступовим розкриттям зображень. Вважається, що такий підхід дозволяє розвивати особливим чином "кодуквання" інформації у зв'язку з можливістю певну інформацію закодувати (асоціювати) з певними зображеннями. Є в методиці і прийом, коли це робиться з гумором.
(Приклад опису кроссенсу, що пропонується у документі (формат Word), згенерований Gemini. Сам кроссенс, ідея - виключно авторське).
Методика використання статичного (з відкритими зображеннями) кроссенса.
Самі створюєте покликання на статичне зображення. Пропонуєте за ним спробувати зв'язно розповісти про письменника. Або оберіть одне з зображдень (за власним бажанням) висвітліть цю подію в житті митця. Або: Стисло прокоментувати (за номерами) кодне з зображень у відповідній послідовності. Наприклад: "Кінь. Батько поета утримував платну стайню. Проте трагічна смерть батька (падіння з коня), коли Джону було лише 8 років, стала першою великою втратою в його житті."
Або Ви після пояснення можете запропонувавти поділитися своїми почуттями від почутого і спитати, чи є в них бажання дізнатися щось побільше про якісь події з життя письменника, які пов'язані з одним ізх запропонованих зображень. Щось уточнити для себе.
Вважаю, що мої творчі колеги самі зможуть скористатися творчо запропонованою розробкою. Бажаю Вам лише цікавих хвилин як під час навчання, так і в нашому повсякденному житті. Талановитих та вдячних учнів, насолоди від наслідків своєї діяльності
