Предмет: Українська література
Клас: 6 клас (НУШ)
Тема уроку: Краса природи у творах Івана Андрусяка (за поезіями «Розмова», «Зорі й місяць», «Колискова» за підручником О. Авраменка).
Формат матеріалу: Презентація (доступна у форматах PDF та PowerPoint).
Мета уроку:
Навчальна: ознайомити шестикласників із творчістю сучасного українського дитячого письменника Івана Андрусяка; проаналізувати його поезії «Розмова», «Зорі й місяць», «Колискова»; навчити учнів бачити казкове і животворне начало в природних явищах, розрізняти й знаходити художні засоби (метафору, усоблення, епітети).
Розвивальна: розвивати образне та асоціативне мислення, творчу уяву, навички виразного читання, критичного аналізу поетичного тексту, а також уміння порівнювати й висловлювати власні судження.
Виховна: виховувати любов до рідної природи, естетичні смаки, спостережливість, емпатію та здатність помічати красу у повсякденних речах.
Основні завдання уроку:
Дослідницьке: простежити, як завдяки поетичному слову автора сили природи «оживають» і перетворюються на живих істот із власним характером і настроєм.
Теоретичне: закріпити розуміння понять метафора, персоніфікація (усоблення) та епітет, навчитися самостійно виділяти їх у тексті.
Емоційно-ціннісне: відчути затишок, ліризм і світлу атмосферу поезій Івана Андрусяка, налаштуватися на позитивне сприйняття довкілля.
Творче: виконати інтерактивні та креативні завдання (вигадати власний мікросюжет, розшифрувати «небесні метафори», створити ілюстрації чи власні мініатюри).
Очікувані результати (для учнів):
Зуміють: виразно та вдумливо читати поезії автора, знаходити та пояснювати художні засоби (усоблення, метафори).
Зрозуміють: особливості художнього світу Івана Андрусяка, де природа виступає не просто декорацією, а живим, добрим і затишним простором.
Проявлять: творчі здібності під час виконання завдань на вибір (створення власних віршів, казок чи малюнків).
