КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА за ІІ семестр для 8 класу за темою “ШЕДЕВРИ РЕНЕСАНСУ. БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ” (за програмою О. Ніколенко до підручника Н. Міляновської)
У КПР входять запитання за творами:
- Сонети Петрарки;
- Сонети та трагедія В. Шекспіра "Ромео та Джульєтта";
- "Дон Кіхот" М. де Сервантеса Сааведри;
- "Помаранчева дівчинка" Ю. Гордера;
- "Міщанин-шляхтич" Мольєра;
- "Таємний щоденник Адріана Моула" Сью Таунсенд
КПР розроблено за 4 групами результатів:
1) УВ: сприймання й використання інформації для досягнення життєвих цілей у різних комунікативних ситуаціях (аудіювання);
2) ПТ: сприймання, аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в текстах різних видів (зокрема художніх текстах, медіатекстах) та використання її для збагачення власного досвіду;
3) ПВ: висловлювання думок, почуттів і ставлень, письмову взаємодію з іншими особами, взаємодію з іншими особами у цифровому середовищі, дотримання норм літературної мови;
4) ДМ: дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними явищами, проведення їх аналізу.
Два варіанти + відповіді до ГР1, ГР2, ГР4
