Козацькі повстання 20–30-х рр. XVII ст.

ГР1 - Історико-хронологічне мислення, орієнтація в історичному часі, встановлення причиново-наслідкових зв’язків між подіями, явищами і процесами, діяльністю людей та її результатами в часі, виявлення змін і тяглості в житті суспільства. (Ця група є ключовою, оскільки урок зосереджений на аналізі причин, перебігу та наслідків повстань, а також на розвитку хронологічних та причинно-наслідкових зв'язків). Навчальна: Розкрити причини, хід та наслідки козацьких повстань 20-30-х рр. XVII ст., сформувати уявлення про роль козацтва в національно-визвольному русі. Розвивальна: Розвивати історичне мислення, вміння працювати з історичними джерелами, аналізувати інформацію, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, формулювати власну позицію та аргументувати її, розвивати навички групової роботи. Виховна: Виховувати повагу до історії України, почуття патріотизму, розуміння значення боротьби за свободу та незалежність, критичне ставлення до історичних подій.