Мета: розвивати вміння розрізняти емоційний стан дорослих (спо¬кійні, сердиті), розуміти свій емоційний стан; учити встановлювати зв’язок між емоційним станом і причинами, що його зумовлюють.
Обладнання: іграшка ведмідь; Ласкавушка; заготовки горщи¬ків для меду; кольорові олівці.