Ця контрольна робота призначена для перевірки знань і вмінь учнів із теми «Спілкування. Культура мовлення» та має чітку чотирирівневу структуру для комплексного оцінювання:
І рівень: Теоретичний бліц (2 бали) — містить 4 тестові питання з вибором однієї правильної відповіді (по 0,5 бала). Перевіряє знання базових понять: адресант/адресат, вербальні та невербальні засоби, правила етикету та основи конструктивного діалогу.
II рівень: Практична логіка (4 бали) — складається з двох завдань (по 2 бали). Перше вчить аналізувати складники мовленнєвої ситуації (мовці, місце, мета), а друге («Етикетний конструктор») спрямоване на розвиток навичок переформатування грубих чи категоричних висловів у ввічливі прохання.
III рівень: Робота з текстом (3 бали) — пропонує коротку життєву ситуацію (кейс) про порушення культури спілкування. Учні мають проаналізувати помилки героїв та сформулювати 2–3 практичні поради щодо активного слухання та поваги до співрозмовника.
IV рівень: Творча майстерня (3 бали) — надає учням право вибору одного з трьох завдань: скласти діалог із використанням формул ввічливості, описати емблему з правилами цифрового етикету або написати міні-есе про важливість уміння слухати.
