Ця контрольна (діагностична) робота призначена для перевірки, оцінювання та коригування рівня сформованості предметних математичних компетентностей учнів після вивчення теми «{Назва теми}».Матеріал укладено з урахуванням диференційованого підходу, що дозволяє об'єктивно оцінити знання кожного учня та виявити можливі прогалини для подальшої корекційної роботи.
