Контрольна робота за 3 групами результатів з теми " Подіьність трикутників"
Група 1: Досліджує ситуації та створює математичні моделі. Учень/учениця аналізує проблемні ситуації, виділяє математичні дані, переводить їх у форму рівнянь, функцій, геометричних моделей.
Група 2: Розв'язує математичні задачі. Учень/учениця виконує обчислення, застосовує алгоритми, розв'язує рівняння та нерівності, працює з геометричними фігурами
.
Група 3: Інтерпретує та критично аналізує результати. Учень/учениця перевіряє отримані відповіді, оцінює їх на відповідність умові задачі, робить висновки та аргументує їх
