Матеріал містить два варіанти завдань різного рівня складності, спрямованих на перевірку знань про нервову та ендокринну системи, механізми нервової й гуморальної регуляції, роль гормонів у життєдіяльності організму та підтриманні гомеостазу.
Робота передбачає виконання тестових завдань, установлення відповідностей, визначення правильності тверджень, аналіз біологічних ситуацій і схем, виявлення помилок, установлення причинно-наслідкових зв'язків та розв'язування завдань підвищеної складності.
Матеріал сприяє формуванню предметних компетентностей, розвитку логічного й критичного мислення, уміння застосовувати біологічні знання для пояснення процесів, що відбуваються в організмі людини.
Роботу можна використовувати для проведення тематичного оцінювання, перевірки засвоєння навчального матеріалу або організації самостійної роботи учнів.
Цільова аудиторія: учні 8 класу НУШ, вчителі
Предмет: біологія.
Тема: «Регуляторні системи організму».
Форма роботи: контрольна робота у двох варіантах.
