Тема: «ЩЕ НЕ БУЛО ЕПОХИ ДЛЯ ПОЕТІВ, АЛЕ БУЛИ ПОЕТИ ДЛЯ ЕПОХ!»
Матеріал для оцінювання:
🔹 Тарас Шевченко: «Ми вкупочці колись росли», «І золотої, й дорогої», «Мені однаково».
🔹 Леся Українка: «Хотіла б я піснею стати», «До мого фортеп’яно», «Contra spem spero!».
🔹 Ліна Костенко: «Крила».
🔹 Леонід Кисельов: «Він був як полум’я».
🔹 Грицько Чубай: «Україні».
Мета контрольної роботи: перевірити рівень засвоєння учнями змісту творів, розуміння їхніх ідей, уміння аналізувати художні засоби, критично осмислювати тексти та висловлювати власні думки.
Структура роботи:
Контрольна робота містить завдання, що охоплюють усі групи результатів навчання, визначені у Критеріях оцінювання (додаток 2 наказу МОН України №1093 від 02.08.2024 р.).
1️⃣ УВ (усна взаємодія): розуміння змісту поезій, визначення основних ідей, аналіз значення творів у житті людини.
2️⃣ ПТ (сприймання та тлумачення текстів): аналіз та інтерпретація художніх засобів, розкриття символіки образів, визначення ідейного змісту творів.
3️⃣ ПВ (письмове висловлення): формулювання власних думок щодо прочитаного, створення письмових роздумів, використання аргументів.
4️⃣ ДМ (дослідження мовних явищ): спостереження за мовними особливостями творів, аналіз авторського стилю, визначення ролі художніх засобів.
Орієнтовні відповіді до всіх завдань
