Пропоную контрольну роботу, виконану в двох варіантах, яка містить різнорівневі завдання та критерії оцінювання до них.
1-12 завдання - тести з вибором однієї вірної відповіді; 13 завдання обрати вірні та не вірні твердження із запропонованих; 14 - позначити на малюнку (бупитання відкритого типудову зуба/типи зубів), 15 завдання - перечислити функції травної системи/печінки; 16 - питання відкритого типу, на яке учні мають дати розгорнуту відповідь.
Підручник - Матяш.
