: контроль засвоєного навчального матеріалу десятикласниками з теми Роман ХІХ століття», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці». формування умінь та навичок самостійної роботи; систематизація та
упорядкування отриманих знань для подальшого використання в навчальному процесі.
