Автор : Панченко Анна Валентинівна
Для чого це потрібно: М'язи язика та губ у дітей із Третім рівнем підтримки часто є або занадто напруженими (гіпертонус), або млявими (гіпотонус). Без рухливих губ дитина не зможе вимовити звук [В], а без гнучкого язика — звуки [С], [Ш], [Ж], [Р]. Ця гімнастика розвиває точність рухів органів мовлення та готує артикуляційний апарат до вимови.
Що потрібно підготувати (Обладнання):
Велике настільне дзеркало (щоб дитина бачила одночасно і ваші губи, і свої).
Картинки-символи вправ (малюнок парканчика, бегемотика, лопатки, кролика).
Смачний стимул (крапля меду, варення або згущеного молока на тарілочці — для дітей без алергії).
Де і коли використовувати: Удома, у спокійній атмосфері, щодня (5–7 разів на тиждень) по 5–10 хвилин. Найкраще проводити у формі гри вранці або ввечері перед чищенням зубів.




![Артикуляційна гімнастика для звуків [Ш] та [Ж]](https://fs11.vseosvita.ua/1100djbq-25db-70x37.png)

!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




