Мета консультації:
1) розкрити сучасні аспекти формування уявлень про число і цифру у дітей дошкільного віку;
2) проаналізувати та обгрунтувати дослідження науковців з проблеми ознайомлення дітей дошкільного віку з чмслом та цифрою (було розглянуто дослідження таких науковців як К.Й.Щербакова, Г. М. Леушина, Є. І. Тихєєва, Г. С. Костюк та ін.);
3) розглянути методику ознайомлення дітей дошкільного віку з числом та цифрою;
4) ознайомити зі сучасними поглядами та підходами до формування елементарних уявлень у дітей дошкільного віку;
5) дослідити роль ейдетики з проблеми ознайомлення дітей дошкільного віку з числом та цифрою;
6) обгрунтувати використання методики Домана в процесі ознайомлення дітей дошкільного віку з числом та цифрою.
