Мета:ознайомити педагогів із сучасними методами навчання грамоти дітей дошкільного віку.Сформувати розуміння вікових особливостей сприйняття мовлення та письма у дошкільнят.Надати практичні рекомендації щодо ефективного використання ігрових методів навчання.Створення алгоритму організації навчального процесу,що сприяє розвитку мовлення,фонематичного суху та підготовки читання.

