У консультації розкрито особливості технології раннього інтенсивного навчання грамоти за методикою М. О. Зайцева. Висвітлено основні принципи використання кубиків і таблиць, ігрових вправ, співу та практичної діяльності у формуванні початкових навичок читання й письма у дітей дошкільного віку. Представлено різноманітні ігрові прийоми та послідовність організації освітньої роботи, спрямованої на розвиток мовлення, пам’яті, мислення й пізнавального інтересу дошкільників.





