«Допомагати чи не заважати: розвиток самостійності дитини»
Сьогодні педагоги все частіше помічають: дітям важко бути самостійними не тому, що вони «не хочуть» або «не можуть», а тому що дорослі, самі того не усвідомлюючи, роблять за них занадто багато.



