Перед дітьми старшого шкільного віку постає проблема вибору професії і часто багато з них не можуть визначити, яку саме професію обрати. Цього можна уникнути, якщо розпочати профорієнтаційну роботу з дошкільних років, адже виховання активних громадян суспільства, розвиток їх ініціативи і здібностей відбуваються ще в дошкільному віці. Саме тому ранню професійну орієнтацію дітей доцільно впроваджувати саме в умовах дошкільних навчальних закладів.