Навколишнє середовище має вселяти дитині довіру, почуття незалежності та безпеки, а також почуття того, що у неї є право на власне «особисте життя» — вона може побути одна, у неї є своє місце та речі. Середовище має сприяти тому, щоб дитина проявляла власну ініціативу, намагалася робити щось нове, воно має розвивати у дитини самооцінку, відчуття успіху.